День странных знаний

≡ | обзор | 01.09.2010 10:36

С одной стороны, безопасность и контроль, модернизация сферы образования. С другой – электронная слежка и тотальное отупение из-за передозировки Интернетом. Куда же идет школа?

Посмотреть статью полностью

01.09.2010 13:05 | пишет Анончик | ссылка

По-моему, ваш главред почти то же самое и имел в виду под "запретом интернета для детей": чтоб в школах его не было, а дома родители сами решают, могут усадить ребёнка за компьютер, могут водки налить.

Ответить

01.09.2010 13:22 | пишет Злата Николаева | ссылка

В целом, да, но я не верю в то, что потратив столько времени и сил на установку интернетов в школах, сейчас (или даже через несколько лет), кто-то надумает все эти радости централизованно запретить. А вот если начать выдавать особые разрешения на отказ от интернетов - на этом же еще и заработать можно.

Ответить

01.09.2010 14:51 | пишет Гость | ссылка

Дети должны уметь находить и использовать информацию не только в интернете но и в библиотеке. Когда писал диплом проршерстил столько книг где абзац где 2 (специфика диплома биопрепараты, патогены) причем из 50 источников было 35 книг 15 интернет ссылок(статьи, картинки, но в основном все это перерабавтывалось а вывод и экспериментальную часть писал самю

Ответить

02.09.2010 06:01 | пишет http://gost.ь | ссылка

"Скачиваем реферат..."(с)рекламка

Ответить

02.09.2010 10:02 | пишет saratsin | ссылка

Лицеи и гимназии это почти единственный
способ выбраться из обычной российской школы
для способных детей. Это я как лицеист говорю:)

Ответить

02.09.2010 14:32 | пишет Ono | ссылка

Почему китайцы забывают письмо - это понятно, иероглифы писать непросто. Навыки письма 33 букв забыть гораздо труднее.

Ответить